top of page

Уважаемые Родители!

Предлагаю Вам принять участие в проекте "Таинственный Космос" и помочь Вашим детям узнать как можно больше о Космосе.

Прошу Вас принять активное участие!

Познавательно-исследовательский проект "Космос"

 

Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Продолжительность проекта:  краткосрочный с 6 апреля по 12апреля 2020г.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Участники проекта: дети,  родители, воспитатели.
Актуальность проекта: 12 апреля наша Страна отмечает великое событие по освоению космоса, 59лет назад Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космос. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности. Знания детей о космосе, творческие работы на эту тему - будут способствовать лучшему усвоению знаний.

Цель проекта:

Расширить знания и представления детей о космосе, о профессии космонавт, о планетах солнечной системы. Развивать познавательный интерес, внимание, память, воображение, логическое мышление, творческие способности.
Задачи:
1.Образовательные:

  • Формирование познавательно-исследовательских способностей детей.

  • Поддерживать естественный интерес ребенка к объектам живой и не живой природы.

  • Познакомить с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным, со вторым космонавтом Г. Титовым.

  • Расширить представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта).

2. Развивающие:

  • Расширять словарный запас. Развивать интерес к окружающему миру, любознательность, фантазию, мышление, воображение.

3.Воспитательные:

  • Создавать условия для учебного взаимодействия детей и родителей.

  • Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Родину, за успех страны.

  • Создать доброжелательную атмосферу и положительные эмоции у детей.


План реализации проекта:

1.Опытно-экспериментальная деятельность.

2.Создание необходимых условий для реализации проекта.

3.Сбор материала и информации по теме проекта.

4.Разработка и внедрение технологий дистанционного обучения.


Взаимодействие с родителями:

1.Оказание помощи в подборе информации по теме космос.

2.Консультации: «Детям о космосе».

3. Изготовление вместе с детьми поделок на космическую тему.

4.Домашнее задание»12 апреля день космонавтики».

 

Ожидаемый результат:
1. Расширение знаний детей о космосе, солнечной системе, освоении космического пространства, о профессии космонавт.

2. Повышение интереса к проблеме экологии на планете Земля.
3. Интерактивная  выставка детских рисунков на тему «Космический полет» и «Таинственный космос», детских аппликаций «Ракеты и кометы».

 

Реализация проекта:

«Познавательное развитие»
Цель: Расширить и уточнить знания детей о космическом пространстве, о необходимости беречь и охранять нашу планету.
1. Просмотр мультфильмов о космосе.

2. Презентация «Космическая экспедиция».

3. Рассматривание иллюстраций о космосе.

4. Беседы: «Ю. Гагарин-первый человек побывавший в космосе», «Как мы можем заботиться о нашей планете».

5. Сюжетно-ролевые игры «Космические приключения».

6. Дидактические игры: «Будь внимательным», «Космическая станция», «Назови лишнее», «Планеты солнечной системы».
7. Экспериментирование: 
• Как летит ракета (воздушный шарик)
• Невесомость (вода, воздушный шарик)
• Магнитное притяжение (магнит)
• Солнечное затмение ( свечение фонариком)
• Отражение света (солнечные зайчики)
• Вращение Земли (глобус)


«Художественно-эстетическое развитие»
Цель: совершенствовать изобразительные умения и навыки, развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту окружающего мира.
1.Рисование: «Космический полет».

2. Аппликация «Ракеты и кометы»
2.Лепка из пластилина: «Запуск ракеты»,
3. Театрализация «Космонавт готовится к полету»
4.Прослушивание музыкальных произведений по теме космос.

«Физическое развитие»
Утренняя зарядка: «Звездное небо».
Подвижные игры: «Невесомость», «Солнечный лучик», «Солнышко и дождик».
Здоровье сберегающие технологии:
Пальчиковая гимнастика «Мы ладони вместе сложим»

Физкультминутки «Полет», «Космодром»

 

 «Речевое развитие»
Цель: Расширять словарь детей по теме, развивать диалогическую и связную речь, учить отвечать на вопросы полным предложением.
Беседы: «Что такое космос?», «Профессия космонавт», «Солнце и луна».
Наблюдение в домашних условиях за звездным небом и рассказы о увиденном.

Чтение художественной литературы:
Цель: Развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе.
«Краденое Солнце», «У Солнышка в гостях», «Как Солнце и Луна друг к другу в гости приходили», отрывок из В. Синицына «Первый космонавт», Н.Носов «Незнайка на луне», И.Богданов, М.Большакова «Мои друзья Смешарики. Биби».
Чтение стихотворений о космосе.
Загадки о космосе, о планетах, о космонавтах.

 

«Социально-коммуникативное развитие»
Цель: Воспитание доброжелательных отношений у детей и взрослых, чувство коллективизма и взаимопонимания.
Сюжетно-ролевая игра: «Готовимся в полет».

 

bottom of page