Проект «Пожарная безопасность»

​

​ Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Продолжительность проекта:  краткосрочный с 20 апреля по 24 апреля 2020г.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Участники проекта: дети,  родители, воспитатели.
Актуальность:

     Маленькие дети – большие фантазеры! По количеству придуманных игр в минуту они обойдут любого, даже самого опытного массовика-затейника. Но, к сожалению, не все детские забавы безопасны. Любопытство и тяга к ярким впечатлениям могут привести к опасной шалости – игре с огнем! Именно поэтому, начиная с самого раннего возраста, очень важно обучить ребенка навыкам осторожного обращения с огнем, объяснить ему причины пожара и правила поведения при его возникновении.

 

Цель проекта:

     Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности; формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности; формировать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

​

Задачи:
     1.Образовательные:
     Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров, объяснять, чем опасен огонь, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей. Знакомить с правилами поведения при пожаре и со средствами пожаротушения, профессией пожарного.

     2. Развивающие:

     Расширять словарный запас. Систематизировать знания детей об электрических приборах, используемых в быту (назначения, правила пользования)

     3.Воспитательные:
     Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем. Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях. Создавать условия для учебного взаимодействия детей и родителей.

​

План реализации проекта:

1.Создание необходимых условий для реализации проекта.

2.Сбор материала и информации по теме проекта.

3.Разработка и внедрение технологий дистанционного обучения.

​

Взаимодействие с родителями:

1.Оказание помощи в подборе информации по теме пожарная безопасность.

2.Консультации: «Действия во время пожара».

3. Изготовление вместе с детьми поделок на тему пожарная безопасность.

4.Домашнее задание изготовление поделок и рисунков на тему «Огонь – наш друг, огонь – наш враг!».

 

Ожидаемый результат:
1. Расширение знаний детей о причинах возникновения пожара, средствах пожаротушения, о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарный.

2. Повышение интереса к проблеме экологии и сохранении лесов на планете Земля.
3. Интерактивная  выставка детских рисунков на тему «Пожарная машина» и «Огонь – наш друг, огонь – наш враг!», детских аппликаций «Пожарные машины».

 

Реализация проекта:

«Познавательное развитие»
Цель: Расширить и уточнить знания детей о космическом пространстве, о причинах возникновения пожаров, объяснять, чем опасен огонь, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей. Знакомить с правилами поведения при пожаре и со средствами пожаротушения, профессией пожарного.
1. Просмотр мультфильмов о пожарной безопасности «Аркадий Паровозов Осторожно! Пожар!», «Азбука безопасности Смешарики».

2. Презентация «Детям о правилах пожарной безопасности».

3. Рассматривание иллюстраций о космосе.

4. Беседы: «Правила поведения при пожаре», «Профессия – пожарный», «Что мы можем сделать, чтобы сберечь от пожара леса  нашей планеты».

5. Сюжетно-ролевые игры «Мы - пожарные».

6. Дидактические игры: «Причины пожаров», «Опасные предметы».
7. Экспериментирование: «Огонь дышит»

«Художественно-эстетическое развитие»
Цель: совершенствовать изобразительные умения и навыки, развивать эстетическое восприятие.
1.Рисование: «Пожарная машина», «Огонь – наш друг, огонь – наш враг!».

2. Аппликация «Пожарная машина»

3. Конструирование "Гараж для пожарной машины"
4. Прослушивание музыкального произведения «Кошкин дом».

«Физическое развитие»

Цель: укреплять физическое здоровье
Подвижные игры: «Пожарный номер 101», «Пронеси, не урони».
Здоровье сберегающие технологии:

Физкультминутки «Спички опасны, их только тронь»

 

 «Речевое развитие»
Цель: Расширять словарь детей по теме, развивать диалогическую и связную речь, учить отвечать на вопросы полным предложением.
Беседы: «Огонь друг или враг?»,  «Профессия пожарный», «Правила поведения при пожаре».


Чтение художественной литературы:
Цель: Развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе.

Заучивание «Пожарный номер 101»

Чтение   «Пожарный» (Л. Куклин), К.И.Чуковский «Путаница»

Чтение рассказа «Как человек подружился с огнем»

Чтение рассказа "Огневик" [Журнал «Жили – были» №6 2003г стр.16]

Чтение стихотворений и загадок по теме пожарная безопасность.

 

«Социально-коммуникативное развитие»

Цель: Воспитание доброжелательных отношений у детей и взрослых, чувство коллективизма и взаимопонимания.

Сюжетно-ролевая игра: «Мы - пожарные».

 

​